У французьких школах посилять заборону на мусульманський одяг
Мусульманки, одягнені в традиційні сукні-халати. Фото: armeniasputnik.am
З нового навчального року уряд Франції посилить заборони на релігійний одяг у державних школах, повідомляє видання ВВС.
Міністр освіти Франції Габріель Атталь видав циркуляр, згідно з яким мусульманкам заборонять носити не лише хіджаби й хустки, а й абайї – традиційні сукні-халати.
«Зовнішній вигляд учнів у класі не повинен відразу видавати релігію. Я вирішив заборонити носити абайю в школах», – сказав міністр.
Носіння хустки в державних школах та урядових будівлях поза законом з 2004 року, а 2010 року Франція заборонила публічне носіння хіджабу, який закриває обличчя.
Раніше СПЖ писала, що Макрон розпочав масштабну реформу ісламу у Франції.
Přečtěte si také
Michalovce oslaví svátek sv. Pantelejmona
Pravoslavná církevní obec v Michalovcích srdečně zve věřící i širokou veřejnost k duchovnímu prožití svátku svatého velkomučedníka a léčitele Pantelejmona.
Obžaloba proti bývalé političce po střelbě na obraz Krista a Bohorodice
Skandální fotografie měly pro Saniju Ameti vážné pracovní i právní důsledky.
Mniši z Athosu odsuzují návštěvu premiéra Mitsotakise na Svaté hoře
V atmosféře napětí a nesouhlasu se uskutečnila oficiální návštěva řeckého premiéra Kyriakose Mitsotakise na Svaté hoře Athos.
Rumunský patriarchát se distancuje od extremistických demonstrací
Rumunský patriarchát odsuzuje extremistické demonstrace u relikvií sv. Ilie a distancuje se od politického zneužití jeho památky.
Pražská eparchie otevírá chrámy k modlitbě za mír – přidejte se i vy!
Z požehnání a z popudu arcibiskupa pražského a českých zemí vladyky Michala se pravoslavné chrámy Pražské eparchie otevírají veřejnosti jako místo společné modlitby za mír ve světě a to každý všední den mezi 7. a 15. hodinou.
Řecká agentura Romfea upozorňuje na represe ze strany ukrajinské vlády proti UPC
Řecká církevní zpravodajská agentura Romfea.gr upozornila na pokračující represivní opatření proti Ukrajinské pravoslavné církvi (UPC), které podle ní nabývají systematického a koordinovaného charakteru.